Planificar una lección es una actividad compleja que requiere un conocimiento científico que va más allá del contenido que se va a enseñar. Debe: fijar la secuencia de los contenidos; seleccionar las actividades necesarias para alcanzar ciertos objetivos; considerar el nivel cognitivo de los alumnos a los que se dirige la clase; seleccionar y, a menudo, diseñar recursos y materiales educativos; definir espacios, cronologías y ritmos.